MANSUHKAN HEP, WUJUDKAN KESATUAN MAHASISWA

Pernah tak korang terfikir, kenapa perlu ada Jabatan Hal Ehwal Pelajar (HEP) di institusi-institusi pendidikan tinggi? Kita ni zaman sekolah lagi ke yang ada Penolong Kanan (PK) Hal Ehwal Murid (HEM) apa semua? Kenapa hal ehwal mahasiswa perlu diuruskan oleh mereka yang bukan mahasiswa?

Segala hal ehwal mahasiswa sepatutnya diuruskan sendiri oleh mahasiswa. Konsep kerajaan mahasiswa mementingkan perkara ini dengan segala urusan pelajar ditadbir oleh mereka sendiri, dari pelaksanaan program hinggalah ke operasi bas kampus. 

Tak molek aku rasa jika di sini aku tak bincangkan sekali mengenai "kerisauan" sesetengah pihak jika mahasiswa diberikan semula autonomi sebesar itu. Ada yang membangkitkan isu ketirisan, penyalahgunaan kuasa dan sebagainya. Persoalannya ialah, adakah perkara itu tiada langsung dalam sistem sedia ada? Adakah HEP benar-benar suci daripada segala perkara negatif? Jika akan ada sekalipun isu ketirisan apabila mahasiswa mempunyai autonomi penuh nanti, sekurang-kurangnya kita boleh memecat mereka yang bertanggungjawab. Proses audit oleh pihak ketiga juga bukannya tidak boleh dilakukan. 

Mahasiswa telah lama menguruskan hal ehwal mereka sendiri sebelum kemunculan HEP, dan mereka lebih proaktif dalam menjaga kebajikan mahasiswa jika mahu dibandingkan dengan keadaan semasa. Dakwaan segelintir pihak bahawa mahasiswa hanyalah tin kosong tanpa tunjuk ajar HEP bukan sahaja menunjukkan bahawa mereka memandang rendah kemampuan mahasiswa, malah jahil sejarah. Kesatuan Mahasiswa Universiti Malaya (KMUM) sebelum dihapuskan melalui penguatkuasaan Akta Universiti dan Kolej Universiti (AUKU) menjadi saksi betapa cekap mahasiswa boleh mengurus hal ehwalnya sendiri.

Ada pihak yang mendakwa bahawa tugas mahasiswa masuk ke universiti adalah untuk belajar. Aku setuju. Tetapi pembelajaran tidak terhad hanya kepada belajar di dalam kelas mahupun latihan industri sahaja. Model kesatuan mahasiswa di mana mahasiswa menguruskan hal ehwal mereka sendiri juga boleh dijadikan peluang untuk mahasiswa belajar cara mentadbir urusan mereka sendiri, mengasah kemahiran kepimpinan mereka. Jika mahu gunakan logik bahawa tugas mahasiswa adalah untuk belajar dan bukannya mengurus, mahasiswa juga bukan tugasnya berpolitik. Tetapi itulah yang dilakukan oleh sesetengah pihak, seolah-olah hidup berkiblatkan politik. Pembelajaran mereka bagaimana? Dan bukannya tak wujud model kesatuan mahasiswa di mana meskipun mahasiswa memimpin kesatuan, operasi harian kesatuan dijalankan oleh pegawai-pegawai yang direkrut oleh kesatuan mahasiswa, lebih kurang dengan sistem sedia ada. Namun begitu, dalam model ini, mahasiswa lebih berkuasa. 

Berbalik semula kepada isu pokok, jika kerajaan serius dalam usaha pemerkasaan mahasiswa, institusi HEP tidak wajar untuk kekal wujud. Kewujudannya telah lama menjadi penghalang utama kepada perkembangan diri mahasiswa dengan halangan birokrasi. Jika di UKM, meskipun mahasiswa dianggap bebas melaksanakan aktiviti, pada hakikatnya, tidak. Kebenaran HEP masih diperlukan. Belum cerita soal kewujudan sistem iStar yang menyulitkan lagi pelaksanaan aktiviti secara "sah". Beginilah cara mereka mengawal mahasiswa. Program yang diadakan perlu sah untuk mendapat merit, dan merit yang tinggi diperlukan untuk layak menduduki kolej kediaman (Tidak semestinya).

Sel kanser bernama HEP ini wajar dimusnahkan sepenuhnya sebelum merebak dan menghancurkan keseluruhan ekosistem universiti. Kesatuan mahasiswa yang sebenar hendaklah memainkan peranan penting dalam mengambil alih tugas HEP soal mengendalikan hal ehwal mahasiswa. Jika mereka gagal, kita gantikan mereka pula melalui mesyuarat agung tahunan atau pilihan raya.

Berhubung kenyataan saya di atas ini, ada yang mendakwa bahawa kewujudan HEP sedikit sebanyak telah mempermudahkan hidup mahasiswa. Persoalannya, adakah ia lebih banyak memudahkan ataupun sebaliknya? Saya bukannya tiada pengalaman berurusan dengan HEP. Karenah birokrasinya bukan main merumitkan. Kertas kerja perlulah sempurna meskipun kerja mereka kadangkala tak sempurna juga.

Mungkin mereka tidak menyedari hakikat ini tapi tingkah laku mereka yang mengagung-agungkan HEP ini juga boleh digunakan sebagai justifikasi untuk memansuhkannya. Kewujudan HEP telah melahirkan sebuah generasi mahasiswa yang memandang rendah kebolehan mahasiswa lain dan hanya melihat bahawa HEP sebagai satu-satunya institusi yang mampu menguruskan mahasiswa, walhal pengalaman telah membuktikan bahawa banyak isu mahasiswa yang gagal diselesaikan oleh mereka, dan isu yang diselesaikan takkan boleh berjaya diselesaikan tanpa bantuan dan sumbangan mahasiswa juga.

Bagi menjawab tuduhan bahawa saya tidak membaca dan tidak mengkaji terlebih dahulu sebelum mengeluarkan penulisan ini, hasrat untuk menulis entri ini saya dapat setelah membaca buku Student Union: Generasi Baharu Gerakan Mahasiswa oleh Zulkifli Hasan dan rakan-rakan beliau.

Akhir kalam, mesej saya kepada pihak yang mahu HEP kekal relevan, daripada sibuk menyerang saya, eloklah menggesa penambahbaikan terhadap institusi HEP itu sendiri supaya saya tiada modal nak menyerangnya. 

Tambahan:

Cadangan ini memang kontroversial. Namun begitu, sekiranya ada mana-mana pihak yang mempersoalkan cadangan ini, lebih-lebih lagi mereka yang merasakan bahawa mereka ini golongan terpelajar yang lebih tinggi IQnya (Pengukuran kecerdikan yang dah basi) daripada saya, saya galakkan kita untuk melawan hujah melalui penulisan dan tidak melabel orang itu dan ini sesuka hati. Ia tak membuktikan apa-apa pun, dan hanya menunjukkan kekeringan dan ketandusan idea serta isi pihak yang melakukan perkara tersebut. Responlah terhadap sesuatu isu dengan lebih profesional dan matang. 

Nota kaki: Entri ini telah diedit dengan menambah hujahan balas kepada hujah-hujah yang dikemukakan oleh beberapa individu. Terima kasih saya ucapkan kepada mereka kerana telah membantu saya menambah justifikasi mengapa institusi HEP wajar dimansuhkan.